注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

让微笑与赞美陪伴每一个孩子

滨江苑大三班

 
 
 

日志

 
 

科学:开心的芽苞苞  

2015-05-29 12:28:15|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 

《开心的芽苞苞》主要的目标是:1.仔细观察,发现芽苞苞极其特点;2.会用多种方法表现芽苞苞。采用带领幼儿去看看树上有什么变化为教学的导入,从看到说到做,循序渐进。先请幼儿观察芽苞苞,在观察的基础上说说芽苞苞的特点、形状,在这部分还可通过语言来模仿芽苞苞,接着在前部分的基础上,已认识芽苞苞后再做做芽苞苞。由于带孩子们仔细观察了幼儿园的小树木,并且在春游之时也和孩子讲了相关的一些知识,所以在活动中幼儿接受得比较快。在活动中,我不仅让幼儿仔细地观察、轻轻地触摸,还给予了幼儿语言描述方面的帮助(如圆圆的、尖尖的、嫩嫩的……)我们一起来看看活动花絮吧!(更多照片在相册里)

科学:开心的芽苞苞 - 小三班 - 让微笑与赞美陪伴每一个孩子

 

科学:开心的芽苞苞 - 小三班 - 让微笑与赞美陪伴每一个孩子

 

科学:开心的芽苞苞 - 小三班 - 让微笑与赞美陪伴每一个孩子

 

科学:开心的芽苞苞 - 小三班 - 让微笑与赞美陪伴每一个孩子

 

科学:开心的芽苞苞 - 小三班 - 让微笑与赞美陪伴每一个孩子

 

科学:开心的芽苞苞 - 小三班 - 让微笑与赞美陪伴每一个孩子

 

科学:开心的芽苞苞 - 小三班 - 让微笑与赞美陪伴每一个孩子

 

科学:开心的芽苞苞 - 小三班 - 让微笑与赞美陪伴每一个孩子

 

科学:开心的芽苞苞 - 小三班 - 让微笑与赞美陪伴每一个孩子

 

科学:开心的芽苞苞 - 小三班 - 让微笑与赞美陪伴每一个孩子

 

  评论这张
 
阅读(14)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017