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让微笑与赞美陪伴每一个孩子

滨江苑大三班

 
 
 

日志

 
 

4月24日  

2014-04-24 18:23:06|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                              故事:《想长脚的石头》

这是一节语言活动。活动以小石头借脚为线索,在看看听听说说演演中,调动幼儿主动学习语言的热情,让每一个孩子都有话可说、想说、乐说、会说,让孩子真正成为语言活动的主人。活动的目标是:体验小石头实现愿望的喜悦心情和大胆表述自己的想法。活动通过PPT孩子们兴趣更加提高了。看看宝贝们上课的花絮吧!(附故事,在照片下面哦)

4月23日 - 小三班 -  让微笑与赞美陪伴每一个孩子
 
4月23日 - 小三班 -  让微笑与赞美陪伴每一个孩子
 
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故事《想长脚的石头》  

 

         有一块小石头,光溜溜,圆乎乎,就像小鸟生的蛋。小石头看到别人走来走去,心里很羡慕。

“小鸡,你把脚借给我好吗?”小鸡摇摇头,不肯把脚借给小石头。

“小猫,你把脚借给我好吗?”小猫摇摇头,也不肯把脚借给小石头。

蜈蚣爬过来,小石头说:“蜈蚣大哥,你有那么多脚,借给我两只好吗?”蜈蚣摇摇头,还是不肯把脚借给小石头。

“唉,我自己要是能长出脚来该有多好啊!”小石头多么想到处去看看。

“呀,多漂亮的小石头!”一个小朋友走过来,拣起了小石头。他把小石头做成了项链,挂在脖子上。

小朋友看电视,小石头跟着一起看。

小朋友唱歌,小石头在那里静静地听。

小朋友嚼泡泡糖,小石头闻着泡泡糖的香味儿。

小朋友到哪里,小石头也就到了哪里,跟着小朋友,小石头就像自己长了脚一样。
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