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让微笑与赞美陪伴每一个孩子

滨江苑大三班

 
 
 

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美术:彩色兔  

2014-11-14 15:41:38|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《彩色兔》给我们带来了一个有趣的色彩故事,也给我们的课堂活动带来了一些思考:语言活动中绘画环节是否存在新价值?

活动从展示一幅没有颜色的兔子图画开始,以一串提问一下子吸引了孩子们倾听的兴趣。接着,故事在老师分段的展示与讲述中步步深入,有趣的故事情节带着他们走过色彩世界,时而快乐地笑,时而猜着兔爸爸和兔妈妈的办法是什么?当粗心的兔妈妈把四只小兔的衣服都弄成彩色的时候,孩子们是多么希望也能给小白兔穿上彩色的衣服呀!此刻,孩子们对美术环节充满了参与的热情!于是,孩子们以小组为单位,用蜡笔开始了涂色游戏。当所有的小兔都穿上漂亮的彩色衣服,孩子们可高兴了,原来《彩色兔》的色彩故事会这么好玩!

 

故事:彩色兔

兔爸爸和兔妈妈有四个孩子。他们长得一模一样,谁是老大,谁是老二,谁是老三,谁是老四,认都认不出来.

兔妈妈想了一个好办法,她做了红、黄、蓝、绿四种颜色的衣服给孩子穿。穿上不同颜色的衣服,就成了红红、黄黄、蓝蓝和绿绿四个孩子。这下可以分清楚了。

四个孩子穿上自己的衣服很开心。红红用红笔画画,黄黄用黄笔画画,蓝蓝和绿绿呢,当然用蓝笔和绿笔画画了。

四个孩子觉得老穿一种颜色的衣服,太没意思了。他们把衣服换着穿,你穿我的,我穿你的。爸爸和妈妈又认不出他们了。

兔爸爸让四个孩子把自己的笔带在身上。他让小兔拿出自己的笔再喊名字,这下就不会认错了。

一天晚上,兔妈妈给四个孩子洗衣服,忘了把笔拿出来,就把衣服扔进了洗衣机。这下糟了,红黄蓝绿四种颜色染到了衣服上,每一件衣服都变得五颜六色了。

第二天早上,四个孩子穿上了五颜六色的衣服,开心极了。兔爸爸和兔妈妈再也想不出办法了,只好红红、黄黄、蓝蓝、绿绿四个名字一起喊。

四个孩子很喜欢爸爸、妈妈这样喊,这样四个人就好像一个人。从那以后,四个孩子一块儿起床,一块儿上幼儿园,一块儿回家,一块儿睡觉,真的就像一个人了。

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