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让微笑与赞美陪伴每一个孩子

滨江苑大三班

 
 
 

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音乐:我是棉花糖  

2013-10-08 15:48:39|  分类: 教学内容 |  标签: |举报 |字号 订阅

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目标:
用快乐的情绪唱歌。
想象自己是棉花糖,用肢体动作变现棉花糖的形态。

 《我是棉花糖》是小班主题活动“甜甜蜜蜜”中的一节音乐活动课。第一环节,我组织幼儿通过闻一闻、摸一摸、看一看、说一说等方式来认识棉花糖感受棉花糖的特点。然后,玩大变身游戏同孩子们一起变成棉花糖,以角色身份开始整节活动。第二环节,主要是帮助孩子熟悉歌词和旋律,我以会变魔术的棉花糖的身份,请孩子们同我一同有节奏地念魔术咒语“棉花糖,棉花糖,我是一颗棉花糖,变变变,变变变!”孩子们对魔术一直充满期待,因此他们都很认真地跟着我学念咒语。当孩子念完咒语后,我出示棉花糖小兔,边说:“变出小兔来。”以同样的方法我变出了棉花糖小羊,由于原本歌词中的小熊形象没能买到其形象的棉花糖所以我将其做了改动。最后,以棉花糖魔术师给小小棉花糖带来一首好听的歌为由,清唱了歌曲。再播放音乐让幼儿尝试跟唱,孩子们很快就学会了。第三环节,请孩子们用肢体动作表现歌词中的小动物,对小兔形象幼儿都诠释得很好。而小羊的形象,许多孩子都不怎么会表现,可能是平时生活中这方面的经验不够。接着,我对孩子们说:“小小棉花糖们你们也来变一变吧,看看你能变成什么小动物,然后做给大家看一看。”我请个别幼儿表演,再带领孩子们将变出来的小动物名称替换进歌词,一同演唱,边唱边表演。



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