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让微笑与赞美陪伴每一个孩子

滨江苑大三班

 
 
 

日志

 
 

10月18日  

2013-10-18 13:15:29|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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故事:云朵棉花糖

    听故事是训练孩子倾听能力、专注力的好方法。在听的过程中孩子不仅丰富了书面语言,为将来的表达和书写做好准备。更可以通过故事有多样的情感体验,从故事中得到生活的启发。通过简单的提问就可以检验孩子倾听的效果。

    故事《云朵棉花糖》,讲述了三个小老鼠的故事。在提问的环节,老师妈妈问孩子:“你们最喜欢哪只老鼠的建议?为什么?”很多孩子都说喜欢鼠小小的建议——把云朵做成棉花糖.当被问到为什么的时候,他们是这样回答的: “棉花糖可以吃。”:“做成棉花糖就有水果味、甜味."颜于童:“因为我喜欢吃棉花糖。”(看来孩子真的很喜欢吃糖果哦 )。老师进一步引导:“老师妈妈也喜欢鼠小小的建议。因为鼠老大和鼠老二建议做枕头、做棉衣只能一个人用,鼠小小建议做成棉花糖后,所有的动物都可以来吃,大家一起吃,一起分享,大家都很高兴,分享是最快乐的。”简单的故事情节,孩子知道了分享的意义。

    接下来的环节,孩子们一起品尝棉花糖。在吃下去之前,先看一看、捏一捏、舔一舔,看看我们的棉花糖是不是故事里形容的云朵一样——很白很白,很软很软,很松很松,有水果味、奶味、甜味。孩子在这个过程中通过各种感官来验证故事里的情节,增长生活经验、丰富相应的词汇。

最后,在这里特别感谢带了糖果来的各位小朋友和爸爸妈妈的支持哦!下面有宝贝们的照片哦!

10月18日 - 小三班 -  让微笑与赞美陪伴每一个孩子
 
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 附故事:

               故事《云朵棉花糖》 

有三只小老鼠,他们是鼠老大、鼠老二和鼠小小。他们住在一幢小房子里

有一天,鼠小小打开窗子,一朵云飘进来了。啊,这朵云很白很白,很软很软,很松很松。 鼠小小抱着白云去找鼠老二和鼠老大。鼠老二说:“我想把它做成枕头,肯定很松软。” 鼠老大说:“我想把它做成棉衣,肯定很暖和。”鼠小小说:“我想把它做成棉花糖,肯定很好吃。”鼠老大和鼠老二都说这个办法好。 

三只小老鼠开始做云朵棉花糖。他们先往云朵里加一些水果味,再加一些奶味,再加一些甜味。最后抬到太阳下去晒。 

嗯!好香啊!闻到香味,动物们都来了。三只小老鼠把云朵棉花糖分给大家,这个一朵,那个也一朵。大家吃得真开心,最后,云朵棉花棉只剩一点点了。三只小老鼠你舔一口,我舔一口,舔得很开心。 

第二天,大家都等着云朵再飞进鼠小小的窗口,他们要做更多的云朵棉花糖。

 



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