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让微笑与赞美陪伴每一个孩子

滨江苑大三班

 
 
 

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科学:超级糖果屋  

2013-10-11 16:32:57|  分类: 教学内容 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动目标:

  1、能观察、了解糖果的形状、知道糖果的种类很丰富。

  2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。

  3、知道不乱扔糖纸。

我让孩子们把带来的糖果拿了出来,孩子们非常兴奋,我就引导他们说说各种糖果的名称,糖果对孩子们来说是相当熟悉,一下子就说出了很多:棒棒糖、棉花糖、花生糖、牛奶糖等。为了让他们有更加深入的了解,我还让他们去摸一摸、捏一捏、看一看,感知糖果的形状;糖果的软、硬的特点。有的幼儿说:“棉花糖是软软的”有的幼儿说:“棒棒糖是硬硬的”“棉花糖是圆形的,上面还有一圈一圈的”。接着,我让孩子们去挑选一颗自己最喜欢的糖果品尝一下,有的说“我的糖是甜甜的”有的说“我的糖是酸酸的”有的说“我的糖是软软的,真好吃!”通过品尝以后,孩子们聪明地发现糖果含在嘴里会慢慢变小,味道是甜甜的这种感知体验。

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